Ce document a pour but d’aider les acteurs concernés par l’accueil de ces élèves.
Il précise pour chacun son rôle et ses devoirs en indiquant les dispositifs, les procédures, les outils, les compétences et les collaborations qui lui sont utiles pour mener à bien sa mission.
L’accueil de l’élève handicapé dans un établissement ordinaire
dimanche 17 mars 2019 , par
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