L’aptitude partielle : démarche de l’adaptation de l’enseignement en EPS

jeudi 14 mars 2019 , par David perissinotto

Pour répondre aux besoins particuliers des élèves en EPS, le professeur adapte son enseignement en tenant compte des indications qui lui sont données. Voici une infographie sur les démarches à entreprendre.

Documents joints

Dans la même rubrique