Kévin Doménech, membre du GEP EPS, propose un exemple d’utilisation en EPS du jeu vidéo Just Dance.

Deux enseignants du collège Pompidou à Orgerus viennent d’entamer une réflexion autour de l’utilisation du jeu vidéo et plus particulièrement du Just Dance en cours d’EPS.

L’article propose un retour en vidéo de cette expérimentation ainsi que les temps forts vécus par les élèves.

Publication à retrouver sur le site de la DANE de l’académie de Versailles