Podcast n°7 : Sciences cognitives en EPS : un exemple en course de Relais Vitesse

Un exemple de dispositif pédagogique structuré autour des sciences cognitives et appuyé par le numérique en EPS (Relais Vitesse)

Mis à jour le lundi 19 janvier 2026 , par Frédérique Lachaud

Dans ce podcast, nous tenterons de répondre à la question suivante :

Comment un dispositif pédagogique structuré autour des sciences cognitives et appuyé par le numérique permet-il d’engager activement les élèves en les rendant autonomes, attentifs à des critères techniques ciblés et capables de s’auto-évaluer pour progresser en course de relais-vitesse ?

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Chaîne Sciences cognitives du GEP EPS Versailles
Illustration de l’impact des sciences cognitives sur l’apprentissage en lien avec nos expérimentations sur le numérique en EPS.
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